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603的卡拉梦

态度决定成绩。细节决定成败。

 
 
 

日志

 
 

“我们在一起”活动感言  

2012-05-31 17:51:45|  分类: 快乐的足迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小朋友的感言:

 

     上个星期天,我们华小103班的小朋友和爸爸妈妈一起去了聋哑学校。一进校,我就看到了一群小朋友在忙着摆椅子,两只手还划来划去。我问妈妈他们是谁?妈妈告诉我:他们就是聋哑小朋友,他们听不到声音也不会说话,他们用手语“说话”。我很好奇。

     活动开始了,我们班的小朋友和聋哑学校的小朋友一起看了精彩的表演,一起玩了好玩的游戏,一起学了手语,相互送了小礼物,还一起放了鸽子,最后一起拍了集体照。我很开心认识这些聋哑小朋友。我觉得虽然他们听不见,也不能说,可是他们的手比我们的手更灵活。他们比我们更坚强。

                                                                                                                                                                   ——郑瑶函

 

 

     5月27日下午,我们103班非常荣幸地和宁波市聋哑学校的小朋友欢聚一堂。虽然他们身体有缺陷,但他们的身心很健康,很阳光。通过这次活动,让我感受到了聋哑人的不易和痛苦。以后我们更要同情和帮助残疾人。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

                                                                                                                                                                ——张媛

 

    星期日下午,我们103班的部分同学和聋哑学校101班的同学们提前过了一个有意义的儿童节。我们一起玩游戏,一起表演节目,还交换了礼物。

     虽然他们听不到声音,但是他们可以像我们一样讲话。不过我知道,他们每开口说一个字就要付出很多努力。这使我感到作为一个正常的人是一件多么幸福的事情啊!

                                                                                                                                                            ——周丹宁

 

家长的感言:

 

 

                                                         叩响无声世界的那扇门

                                                                                   ——记华泰小学103班同学与宁波市聋哑学校101班庆“六一”感言

 

                                                                                                                                                 郭嘉铭妈妈

 是否记得有这样一群孩子?他们外表看起来与其他小朋友没什么差别,但他们中有的听不见,有的说不了话?也许上帝是给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到世界的这一刻,就永久的进入了一个无声的世界。他们是一群命运坎坷但同样可爱的孩子——聋哑儿童。听到这四个字,你觉得他们离我们远吗?其实这样的他,那样的她,就在我们的身边。      

“用你我爱心,换人间真情”。5月27日,鄞州区华泰小学103班的老师、同学和家长们来到宁波市聋哑学校,与该校101班同学和老师同庆“六一”,共同叩响无声世界的那扇门。103班的同学们以这样的实际行动关爱着聋哑儿童,通过这样的活动让同学们认识到什么是身残志坚,什么是不屈不挠,什么是尊重和关爱,什么是健康与快乐;通过这样的活动也让爱心在同学们的心中萌芽,让爱心在同学们血液中流淌,让爱心在你我的心中传承。这是一个非常有意义的“六一”儿童节。

 

 

 

                                                                                          隐形的翅膀

                                                                                                                        周丹宁妈妈

 

 这么多年以来,虽然碰到过聋哑群体的孩子们,但是从未象这次一样能够面对面的深入的接触。一直认为他们有缺陷,在行为能力和智能方面与普通的孩子是有区别的。我是抱着一颗同情的心去参加这次活动的。也同时希望在宁宁幼小的心灵里播下关爱他人,关爱弱势群体的种子。

  但是,在活动的过程中,我发现我错了。正常孩子能够做到的事情,他们都能够做到,甚至做的更好。尤其在游戏环节中,他们的协作精神,互相配合程度比我们正常的孩子好的多。因此,游戏都基本上以他们取得胜利而告终。而且他们懂得谦让,不会你争我抢,一个同学玩完一个游戏,就会安静的坐在椅子上,把下一次机会让给其他同学,并为他们加油,鼓劲!反观我们的孩子,在游戏中体现出的你争我抢,玩完一次,还要玩第二次,第三次。最好,每个游戏都不拉下的情景,我顿觉汗颜。我忍不住拉住宁宁,对她说:“你已经玩过一次了,应该把机会让给别人。”但是,宁宁还有些抵触,很不乐意。于是,我把手指了指哪些聋哑孩子们,宁宁似乎发现了这一差别,于是,我就让她坐在我的腿上,让她安静一下,我意识到以后应该多给她讲一讲关于人与人之间如何互相协作,配合,还有谦让的美德。这些是我们这些独生子女家庭的孩子所欠缺的,没想到他们这些孩子不知不觉之中为我上了生动的一课。

    当一个叫傅心怡的小女孩走来为我们表演诗朗诵《隐形的翅膀》节目时,看着她努力张大嘴巴,发出连贯的声音,听着她深情并茂的朗诵(虽然发音并不十分准确,到位),但她的朗诵还是触动了我心底里的哪份柔软,我为之深深感动。在她的微笑里我看到了一个不屈的生命对有声世界的渴望。

  一直认为每一个孩子是降落人间的天使,而有缺陷的孩子是断翅的天使,但正应了一句名言“上帝给你关上了一扇门,却打开了一扇窗。”我在这些孩子的身上看到了一对沉载着努力,勤奋,协作,谦让等美德的隐形的翅膀,这对翅膀一定可以带着这些孩子飞的更高更远……

 

 

                  

 

 当我听完聋哑学校学生代表那并不准确的发言和令人费解的手语,我的心情久久不能平静。我发现,在她那幼小的心灵中已深刻地散发出那种身残心不残、自强不息的强烈意识。我坚信他们的未来一段会充满希望和光明。

同时,看着我们这些身心健全的孩子们,希望他们能更加自强不息。不要成为温室里的花朵,经不起一点风吹雨打。希望他们能更加懂得珍惜那来之不易的幸福生活,认真努力学好知识,完善人格,将来成为栋梁人才。

                                                                                                                                      ——郑瑶函妈妈

 

    

 

 

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